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四月二十九日，五莲二中的两名学生逃课，到操场上玩耍。
班主任杨老师把两名学生叫回，训斥之时，用课本抽打了他们。
杨老师怎么也没有想到，自己这随手一抽，竟砸了自己的饭碗。
两名学生家长，以老师体罚殴打学生为由，到学校讨说法。
五月五日，校方下达了关于杨守梅老师体罚学生的处理决定：
为了消除不良影响，杨老师被学校停职一个月，取消评优，师德考核不及格。
本以为事情到这，也就结束了，杨守梅老师也为自己的一时冲动感到后悔。
却不料，更大的狂风暴雨在7月2日才真正抵达，五莲县教育体育局突然下达了一则令人毛骨悚然的通报：
从五月起扣罚一年绩效工资；
该校不再与其签订事业单位聘用合同；
纳入当地信用信息评价系统黑名单。
这是要赶尽杀绝呀！
用书本敲打几下十五六岁的初三学生，能伤到什么程度？
处分，罚款，开除还不够？
加入“黑名单”，断人生路！
学校老师纷纷不寒而栗，人人自危。
随后，因体罚学生被教育部门重罚一事，迅速引发社会关注。
《中国教育新闻网》，《人民日报》，《共青团中央》，《环球时报》，《澎湃新闻》，《头条新闻》等纷纷报道，舆论哗然。
事情发展到今天这个地步，杨老师想不到，我们更是意料之外。
杨老师严格管理学生是职责所在，虽然方法使用不当，体罚学生有违师德，受到处分，降职都应该。
但辞退和列入黑名单，是否有些矫枉过正。
这样一棍子打死的处罚，简单粗暴，不负责任，是对教师责任心的打击，更是寒了千万教师的心。
⒈
断老师手脚的
不是熊孩子，而是熊家长
据知情人士透露，教 育 局 的“三绝杀”，是两名被打学生家长不满学校的处罚，又去大闹教育局。
更有坊间传说，家长提出三个条件：
要么开除老师，要么赔偿三十万，要么让自己的学渣孩子免试上五莲一中，否则就上访。
如今的熊孩子已经不是当年的熊孩子了，他们的背后是有钱有势却蛮横无理的家长。
曾经朋友圈热传一张微信截图，为了让老师多关照自己的孩子，家长列出了“全家官员图谱”。
网上流传的“成都严夫人”事件，因为女儿脾气暴躁，经常打其他的小朋友。
于是，老师决定，给她单独安排座位，并在家长群里说了这件事。
谁知，惹怒了严夫人。
严夫人是某省某市委副书记严某某的妻子，严夫人直接向学校施压开除了这位老师。
蛮横不讲理的家长，把孩子当作玻璃瓶，却非要把老师打入地狱才泄愤。
面对权利，老师无可奈何。
面对蛮横侮辱，老师还是无可奈何。
安徽五河县，一位女教师，因为未及时回复家长微信群消息，被家长在群内辱骂，还闯到学校打了老师一耳光。
南宁某小学，学生在课堂捣乱，被老师呵斥后，抄起一把雨伞向老师的头部砍去，直接把老师打成脑震荡，事后学生家长却说：
是你非要靠近我家小孩。
江都某实验中学，熊孩子上课大闹，扰乱课堂秩序，脚踢教室门，手泼牛奶，被老师当场管教。
第二天，家长就在学校门口拉横幅辱骂老师。
.......
这些护犊子的家长，让老师们如履薄冰，人人自危，无所适从。
管，没有与之抗衡的能力。
不管，对不起自己的良心。
如今，教师群体里到处充斥着管教学生的“无力感”，有的为了明哲保身，尽可能的规避窘境，更谈何管教。
⒉
看似惩罚老师
实则也是惩罚孩子
五莲二中杨守梅老师，学识渊博，名牌大学毕业，从教十四年。
教学成绩优秀，带出好几个高考状元。
先后被评为山东省艺术教育先进个人，日照市优秀班主任，五莲县优秀教师，巾帼岗位明星等荣誉称号。
在众多学生和家长眼里，她一个业务能力强，有责任心的好老师。
就是这样一个优秀的老师，因为一次错误，被拦腰斩断了自己的教师生涯。
比失去一个优秀的教师更可怕的，是失去优秀的教育。
表面上，我们只是失去了一个优秀的教师，实则是失去数千万个优秀的教师······
面对自家人冷酷到底的做法，更多优秀的人才在教师门外闻风丧胆，望而却步。
当老师的意义是什么？
不能管，不能罚？
否则就会被教育局无情封杀，凄然离场。
门外的人不敢进来，进来的人，越来越憋屈，越来越小心翼翼。
惹不起富二代，更惹不起官二代，甚至身家性命都难保。
沅江三中学生罗某，疯狂刺杀鲍老师26刀，鲍老师不治身亡。
辽宁女教师朱丽霞，被捅死在讲台旁。
教师在何时成了一个高危的职业？
为了能够好好活着，老师只能无奈的选择不管不罚。
学校霸凌事件层出不穷，课堂抽烟，殴打学生，强行拍裸照，打群架。
在学校练就了胆量，没有怕过谁：
我就是这样，你能把我怎么办？
两年前，16岁少女奸杀案，轰动全国。
未成年的高中生，出去开房，学校老师不管不问，竟然指责家长见怪不怪。
花季少女姚金易就此殒命，凶手王祎哲被判无期徒刑。
能够管教孩子的地方只有三个：家庭，学校，监狱。
家长纵容，老师不能管，就只剩下监狱了。
⒊
把“从教者”逼成“服务者”
是学生的悲哀，也是一个时代的悲哀
太子师问皇，太子怎教，可训乎？
帝曰，可训，不死即可。
作为一路被打过来的80后，只要不伤筋动骨，我们的家长一般都会任由老师，并附上一句：
老师，不听话，使劲打。
现在好了，无论孩子调皮捣蛋，喝酒抽烟，一律老虎屁股摸不得。
把学生当大爷，不敢得罪学生，对家长毕恭毕敬，姿态低到了不能再低。
某老师，因为把学生的默写成绩发到了家长群里，便遭到了各路家长的口诛笔伐。
控诉老师伤害了孩子的自尊心，逼得老师发文道歉，跪求原谅。
把老师逼到夹缝中生存，做什么与不做什么都是错的。
更有抱着“我交了钱了，就怎样怎样”的态度，把老师当保姆。
家长把孩子送到学校，不管不问，万事大吉。
老师可以填鸭式的教授知识，但却不能教孩子做人。
打不得，吵不得，批评不得，甚至谈心，也会不小心伤了孩子。
老师只好战战兢兢的希望学生平安就好。
养花养草栽树，还要施肥剪枝浇水。
人亦是，不修徒枝，要么长不大，要么成废材。
规则意识淡薄，得不到及时的教育，将来给孩子一巴掌的，不是老师，而是社会。
对于一个老师来说，不管一个问题学生，她损失的只是一个班级的三四十分之一。
对于家长，损失的至少是百分之五十，甚至百分之百。
老师没有带好一个班级，失败也不过三年或六年。
而对于你的孩子，失败的就是一辈子。
这才是真正的悲哀。
⒋
不受磨难不成佛
不要让你的溺爱成为摧残孩子的毒品
家长舍不得打孩子，于是，孩子越来越猖狂，乃至，说两句就自杀。
老师打两下，家长又不同意，孩子到底要谁来管教？
小恶不改，终成大恶。
小善不积，大德难成。
毁掉一个孩子，从苛责老师开始。
给老师适度惩戒的自由，对老师怀着敬畏之心，让我们的孩子百炼成钢。
惯子如杀子，真疼孩子就让孩子经历该经历的一切。
陶行知说：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。
你能承受多少磨难，就能问苍天要多少人生。
真正害孩子的，是家长的溺爱。
只有老师不再是服务员，不再是保姆，老师只是老师，我们的教育才会有未来。
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